دبلوم منتسورى من3 : 6 سنوات
مدة الدبلومة سنة
مدربات المنتسورى:
- هدى عبد العزيز ( المدرب الأساسي )
- هايدى حسين محمد (مدرب مساعد)
- سمر حسين محمد (مدرب مساعد )
محتويات البرنامج :
- فلسفة المونتسوري
- الحياة العملية
- تربية اسلامية ( وضوء – صلاة – قرآن )
- تربية حسية
- اللغة الإنجليزية
- اللغة العربية
- الرياضيات (حساب وهندسة )
- المواد الثقافية ( علوم – جغرافيا – تاريخ – فنون – رسم – موسيقى )
المحاور الأساسية للدبلوم :
- فلسفة المنتسورى يتضمن السيرة الذاتية لدكتور ماريا منتسورى
- اكتشافات د.ماريا منتسورى
- مراحل النمو الأربعة 4 development plans
- الفترات الحساسة – مراحل الطاعة عند الطفل
- اعداد موجهة المنتسورى ( العلمي و الروحي )
- اعداد فصل المنتسورى
- ادارة فصل المنتسورى
- وضع استمارات الملاحظة والتقييم والمتابعة – السنوية / الشهرية / الأسبوعية / واليومية
- كيفية وضع خطة صفية في المجمل
- العقاب عند مونتسوري
- التعليم من أجل السلام ( ركن السلام ، كيفية اعداده ) مع التطبيق العملي لذلك
- التعليم الكونى و كيفية تحقيقه
2- الحياة العملية
الجزء النظري
- مقدمة في الحياة العملية
- ماهي تمارين الحياة العملية (EPL)؟
- لماذا يجب على الطفل أن يؤدي تمارين الحياة العملية (EPL)؟
- مبادئ تمارين الحياة العملية
- النقاط الواجب مراعاتهاعند أداء أنشطة الحياة العملية
- طريقة التدريس
- مفردات خطة الدرس
الجزء العملي :
1- أقسام أنشطة الحياة العملية
المجموعة الأولى : الأنشطة الحركية
- الأنشطة الحركية البسيطة Basic Elementary Exercises
- التمارين الحركية المتوسطة ELEMENTARY EXERCISES
- التمارين الحركية المعقدة HIGHT ELEMENTARY EXERCISES
المجموعة الثانية : أنشطة الرعاية الذاتية
- النظافة الشخصية GROOMING
- ارتداء الملابس Dressing
- اعداد المائدة و الطعام Preparing table & food
المجموعة الثالثة : أنشطة اللياقة والكياسة GRACE&COURTESY
المجموعة الرابعة : العناية بالبيئة CARE OF ENVIRONMENT
- تمارين العناية بالبيئة الداخلية و الخارجية
- التدريب على كيفية اعداد منطقة الحياة العملية / شرح مباشر
- التدريب على تجهيز أدوات منطقة الحياة العملية
2- التربية الإسلامية
- الآداب الإسلامية والأدعية
- القرآن الكريم ( جزء عم )
- السيرة النبوية و قصص الأنبياء والمناسبات الدينية
- عقيدة وعبادات / اركان الإسلام
3- التربية الحسية شاملة:
النظري
مقدمة عن التربية الحسية
الأنشطة الحسية فى بيئة مونتيسورى
المبادئ الرئيسية للمواد لتنمية الحواس
تصنيفات الحواس (ثمانى حواس)
فهرس الانشطة الحسية
الرصد و التقيم فى اداء تمارين تنمية الحواس
مفردات خطة التدريس
درس المراحل الثلاثة
العملي :
أنشطة التربية الحسية
ألعاب الذاكرة
تمارين تنمية الحواس EXERCISES OF SENSORIAL DEVELOPMENT
1- أنشطة حاسة الإبصار Sight exercises
-
تمارين تمييز الاتجاهات
-
الاسطوانات بمقبض
-
البرج الوردي
-
السلم البني
-
العصيان الحمراء والزرقاء
-
الاسطوانات بدون مقبض
-
تمارين تمييز الألوان
-
صناديق الألوان
-
تمارين تمييز الاشكال
-
الدولاب الهندسي Geometric Cabinet
-
مثلثات البناء Constructive triangles
-
تمارين تمييزالانماط والعلاقات
2- أنشطة حاسة السمع
-
اسطوانات الصوت
-
الأجراس المعدنية
-
الأدوات الموسيقية أو أي آداة تصدر أصواتا بالقرع عليها
3- أنشطة حاسة اللمس
-
تمارين الملامس
4- تمارين تمييز الوزن
5- تمارين الاحساس بالحرارة
6- أنشطة حاسة التلمس
-
تمرين تمييز المجسمات ( التلمسي )
-
Geometric solid
-
كيس الأسرار
7- أنشطة حاسة الشم
8- أنشطة حاسة التذوق
9- حاسة الألم
- تمارين حاسة الابصار
- تمارين حاسة السمع
- تمارين حاسة اللمس ، التلمس و ادراك المجسمات ، الاحساس بالحرارة ، الإحساس بالوزن
- تمارين حاستي الشم و التذوق
- بالإضافة إلى التعريف بالحاسة التاسعة التي يشعر بها الطفل ولا يمكن إعطاء تمارين عنها ( حاسة الألم )
- التدريب على كيفية اعداد منطقة التربية الحسية / شرح مباشر
- التدريب على تجهيز أدوات منطقة التربية الحسية / سواء بتصنيعها او تجهيزها
4- اللغة العربية :
أولا : اللغة الشفهية / المنطوقة
- مقدمة
- تعريف اللغة في المعاجم
- تطور لغة الطفل
- كيف يحدث الكلام
- اشكال اللغة
- وظائف اللغة
- لماذا يحتاج الطفل لتطوير لغته
- هل يتعلم الأطفال اللغة بنفس المعدل ؟
- ما هي الطرق التي يمكن للأطفال من خلالها تطوير اللغة أثناء الحمل ؟
- قلادة باولا
- الموسيقى والاصوات
- ما هي الطرق التي يمكن للأطفال من خلالها تطوير اللغة منذ الولادة وحتى 3 سنوات ؟
- جوانب / مهارات اللغة
- تقسيم المرحلة العمرية من 6:3 سنوات
- المرحلة من 4:3 سنوات
- المرحلة من 5:4 سنوات
- المرحلة العمرية من 6:5 سنوات
- الدرس ثلاثي المراحل
- اللغة الشفهية
- أقسام اللغة الشفهية
- أنشطة اللغة الشفهية
- المجموعة الأولى : إثراء المفردات
- انشطة مسميات الأشياء / مجسمات وصور
- المجموعة الثانية: التدريب اللغوي : القصص / والأناشيد والشعر والدراما
- تقسيم المرحلة العمرية من 6:3 سنوات
المرحلة من 4:3 سنوات
- أنشطة المرحلة من 3-4 سنوات
- حروف الصنفرة
- اكياس أصوات الحروف
- صندوق الحروف المتحركة
- الحروف المقطعة في اول ووسط واخر الكلمة
- صندوق الحروف المقطعة
ثانيا : اللغة المقروءة / المكتوبة
- اللغة المقروءة
- مكونات الحروف
- أنشطة مكونات الحروف
المرحلة من 5:4 سنوات
- المستوى الوردي
- المستوى الأزرق
- المستوى الأخضر
- المستوى الأحمر
المرحلة من 5-6 سنوات
المدود
- المد بالألف
- المد بالواو
- المد بالياء
مهارات الاملاء
- كتابة الهمزات
- الحروف التي تكتب ولا تنطق
- حروف تنطق ولا تكتب
النحو والقواعد
- مزرعة القواعد
- الاسم
- المعارف والنكرات
- الصفات
- الأفعال
- الأحوال
- العطف
- حروف الجر
الكتابة:
- الكتابة
- Metal Insets
- حروف الصنفرة والكتابة على الرمل
- ألواح الكتابة / السبورات
- الكتابة على الورق
5- English Language :
- Verbal and nonverbal language
- Oral language
- Reading Levels Pink level ، Green ، Blue
- reading story
- Dictation
- Grammar Farm
- Handwriting
- Preparing complete language tools from classification cards (object names) up to reading levels: pink – blue-green – as well as manufacturing vowel box – sandpaper letters – boxes/bags of sounds letter
6- الحساب ، الهندسة:
- المجموعة الاولى (الارقام الى عشرة) – عداد الأرقام – سبندل بوكس
- المجموعة الثانية ( النظام العشرى)/ الخرز الذهبي / فرشة التسعة / عمليات الجمع والطرح والقسمة باستخدام الخرز الذهبي
- المجموعة الثالثة (العد بعد العشرة) – لوحات سيجان الأحاد والعشرات – لوحة المائة
- المجموعة الرابعة (حفظ الجداول الحسابية)
- المجموعة الخامسة عمليات الجمع والطرح والضرب والقسمة / لوحات الجمع والطرح والقسمة والضرب
- نبدأ من تعليم الطفل للأرقام حتى نصل للعمليات الحسابية ( الجمع ، الطرح ، الضرب ، القسمة )
- و يتعرف على رتب الأعداد ( احاد ، عشرات ، مئات ، الاف )
- و يتعرف على الأشكال الهندسة فى المجسمات
- مثلثات البناء
7- المواد الثقافية :
أ – جغرافيا :
- نتعرف على الكون و المجموعة الشمسية
- الكرة الأرضية و طبقاتها
- و قارات العالم السبعة بازل القارات وكيفية رسم الخريطة المسطحة – ومحيطات العالم
- بازل التضاريس و صواني التضاريس
- حيوانات قارات العالم – ومعالم القارات
- بلدان كل قارة
- دولة الطفل / حدودها / المعالم الشهيرة فيها / مقاطعاتها او محافظاتها
- مكونات العلم / اعلام الدول
- استعراض لكل الادوات وكيفية تصنيعها
ب- التاريخ :
- تعريف الطفل بمعنى التاريخ من خلال التسلسل الزمني للأحداث / الخط الزمني لحياة الطفل
- فصول السنة / سجادة فصول السنة
- لوحة الشهور / ايام الاسبوع
- لوحة التقويم وكيفية كتابة تاريخ اليوم وحالة الطقس
- الساعة وكيفية تعليم الساعة للطفل
- القصص التاريخية / قصص الحياة
- اعمال المشاهير
- مع استعراض لكل الادوات وكيفية تصنيعها
ج- علم الحيوان Zoology :
- مقدمة وتعريف كروت التسمية ومما تتكون وكيفية استخدامها
- استعراض لكل الادوات وكيفية تصنيعها
- تجهيز البيئة الخارجية – الداخلية / تربية الحيوانات والطيور / العناية بمراقد الطيور في البيئة الخارجية
- كروت تصنيف مجموعات الحيوان ( حيوانات الغابة – المزرعة – الأليفة – البحرية – الطيور – الحشرات ) مع مجسماتها
- دورات الحياة ( الدجاجة – الفراشة – الضفدع )
- بازل الحيوان / أجزاء الجسم ( الضفدع – السمكة – الحصان – السلحفاة – الطائر ) مع كروت التسمية بأجزاءها الستة
- الكائنات الحية والغير حية
- الفقاريات واللافقاريات
- أجزاء جسم الانسان
د- علم النبات :
- مقدمة وتعريف كروت التسمية ومما تتكون وكيفية استخدامها
- استعراض لكل الادوات وكيفية تصنيعها
- تجهيز البيئة الخارجية – الداخلية / الزراعة والبستنة
- كروت تصنيف مجموعات النبات ( الفواكه – الخضروات ) مع مجسماتها
- بازل النبات ( الشجرة – الورقة – الزهرة ) – أجزاءها مع كروت التسمية بأجزاءها الستة
- دورة حياة النبات
هـ – الرسم والفنون
- يتم تطويع الرسم لخدمة كل المواد السابقة ( اللغة – الحساب – الجغرافيا – التاريخ – العلوم بالاضافة الى التربية الحسية والحياة العملية )
- سوف نعرف كيفية اختيار المشغولات اليدوية التى تتناسب مع سن الطفل
- و نتعرف على الألوان و كيفية شرحها للطفل بشكل مبهج و أسهل الطرق التى يمكن أن نعلم بها الطفل الرسم
- نتعرف على طرق الطباعة ( الطباعة ” الاستنسل ” ) – الرسم بالأصابع – استخدام مكونات من الطبيعة للرسم بها
- الدراما – المواقف التمثيلية
و- الموسيقى
- تعلم كيفية تعليم الطفل السلم الموسيقى و كيفية الرد على الأغانى بايقاع متناسق
ن – الرياضة
- من الامور المهمة جدا و التى يجب أن نحرص أن يبدأ الطفل يومه بها و كيف نجعله يقوم بتمارين اليوجا لتهدئة أعصابه و كيفية استخدام تمرين الصمت لزيادة تركيز الطفل
- ممارسة بعض التمارين الحركية الهامة لتنشيط وتقوية الجهاز الحركي للطفل
الفئة المستهدفة :
- الآباء و الأمهات الحريصين على تربية أولادهم بطريقة المنتسورى
- المعلمات الراغبات فى التوجيه بطريقة المنتسورى
- خريجات رياض أطفال الراغبات فى التوجيه بطريقة المنتسورى
- الخريجات الراغبات فى تعديل المسار لوظيفة جديدة للتدريس للأطفال بأسلوب المونتسوري
- أخصائي التربية الخاصة
- الأخصائي النفسي
شروط الانضمام للدبلومة :
- الحصول على الثانوية العامة على الأقل أو مايعادلها
- أو الخبرة في تدريس الأطفال ( العمل في رياض أطفال ) وتقديم مايثبت ذلك
- أن يكون عمر المتدرب لا يقل عن 19 عامًا.
ساعات الدورة 250 ساعة يتم تقسيمهم كالآتي :
- 150 ساعة مسجلة بواقع 3 ساعات اسبوعيا تقريبا – مابين الشرح النظري للمحاضرة والتطبيق العملي لجميع الأنشطة المتعلقة بمواد الدبلومة
- 100 ساعة للمتابعة اليومية يتم فيها الاجابة على جميع تساؤلات المتدربين وكذلك تصحيح تطبيقاتهم العملية بشكل فردي كنوع من التدريب العملي. ومتابعة سير العمل في الألبومات .
ما الذى يتحصل عليه المتدرب أثناء الدورة :
- حقيبة تدريبية كاملة تحتوى على المادة العلمية مطبوعة / أو إلكترونية
- ملفات لجميع الأدوات المطبوعة والمجهزة بواسطة MCHA / ليقوم بطباعتها وتجليدها واستخدامها
- استمارات تقييم و متابعة الطفل
- قائمة بمستلزمات فصل المنتسورى
- خطة سنوية / شهرية للمنهج
- كما يحصل المشترك على :
- تطبيق عملى يلى كل محاضرة حيث يقوم كل مشترك بتطبيق التمارين بنفسه
- كما يقوم المشترك بتصنيع الأدوات بنفسه لاستخدامها مع الطفل
- يحصل على شرح عملى وافي لطريقة عمل البطاقات و تجليدها بأستخدام جهاز التجليد (laminator)
- كما يتم تقديم الإرشادات للمعلمات وللأمهات لعمل ركن المنتسورى الخاص بالطفل فى الفصل والبيت
- يقوم المتدرب بإعداد ألبوم لكل منهج من مناهج المنتسوري التي قام بدراستها
مخرجات الدبلومة :
فى نهاية الدبلومة يكون المتدرب قادر على أن يفهم
- نفسية الطفل و التعامل مع المشكلات التى قد تواجهه
- أن يؤسس فصل منتسورى بمشتملاته
- أن يدير صف المنتسورى باقتدار
- أن يقيم أداء الطفل و يحدد نقاط الضعف التى تحتاج الى تنشيط
- أن يعرف كيف يضع خطة سنوية / شهرية / أسبوعية
- أن يضع روتين يومى للصف و قواعد صفية يتبعها الأطفال
- أن يضيف و يبتكر أنشطة و تمارين جديدة فى كل المجالات التى قام بدراستها
- أن يكون قادرعلى توجيه الطفل بمنتهى السهولة و ترتيب الفوضى بداخله و إعادة الهدوء و النظام الى نفسه
- أن يصنع معظم أدوات المنتسورى و المواد المستخدمة بنفسه
- أن يصبح ملم بكل أنشطة مجالات المنتسورى الخمسة بما فى ذلك ركن السلام و تمارين اليوجا و الرياضة و الرسم و الدراما
الذى يتحصل عليه المتدرب فى نهاية الدورة :
- شهادة معتمدة من MCHA بعد اجتياز الاختبار النهائى
- كارنية موجه مونتسوري من MCHA
- عضوية لمدة سنة في MCHA
- تعذية رجعية و مشورة لعمل بيت أطفال خاص به
- دورة اسعافات أولية
كما أنه هناك دراسة مباشرة متاحة في مركز مونتسوري التعليمي MCHA
وهناك خصم خاص للجروبات حسب عدد الجروب
التسجيل مفتوح حاليا حتى اكتمال العدد
للتسجيل يرجى الأتصال على 01100234447 أو ارسال رسالة على الخاص
من خارج مصر 201100234447+
تحياتى لكم و أمنياتى للجميع بالتوفيق
ميزات الدورة
- محاضرات 558
- مسابقات 49
- المدة الزمنية 250 ساعة
- مستوى المهارة All levels
- لغة العربية
- الطلاب 3005
- شهادة نعم فعلا
- تقييم نعم فعلا
